[1]
Lozada, C. de O. et al. 2021. Aritmética nos anos inicias do ensino fundamental por meio de oficina de matemática sobre divisão com TDICs. Diversitas Journal. 6, 1 (jan. 2021), 1356–1362. DOI:https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i1-1483.