[1]
M Galang, D. et al. 2025. Analisando a inter-relação entre o apoio operacional da escola e os desafios dos alunos durante a modalidade de aprendizagem totalmente online. Diversitas Journal. 10, special_1 (maio 2025). DOI:https://doi.org/10.48017/dj.v10ispecial_1.3337.