[1]
Freitas, A. dos S. et al. 2018. A Importância dos experimentos simples para as aulas de ciências e sua influência no processo de ensino aprendizagem. Diversitas Journal. 3, 2 (set. 2018), 329–335. DOI:https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v3i2.555.