Soares, V.F., Gomes Correia, B.G., Melo, Q.M. de, Silva, C.B. da, Silva, K.B. da e Pereira, C.K.B. 2016. A relevância dos jogos didáticos como ferramenta para auxílio do processo de ensino-aprendizagem de Biologia. Diversitas Journal. 1, 1 (jan. 2016), 64–67. DOI:https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v1i1.295.