LIRA, Cicera Maria do Carmo da Silva; RIBEIRO, José Macio Rodrigues. Pegada Hídrica do Projeto Horta na Escola: Uma Perspectiva Inclusiva no Ensino de Ciências Ambientais. Diversitas Journal, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 98–107, 2024. DOI: 10.48017/dj.v9i1.2466. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2466. Acesso em: 22 nov. 2024.