CRUZ-OCAMPO, Maria Eliza; OCAMPO, Peter Paul; BALDERA, Philip; PATIAM, Alhay Marc. Efeitos Cognitivos Relatados por Estudantes do Uso de Inteligência Artificial (IA) em Salas de Aula nas Filipinas: Uma Revisão Integrativa Empírica. Diversitas Journal, [S. l.], v. 10, n. Special_3, p. 154–165, 2025. DOI: 10.48017/dj.v10iSpecial_3.3739. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/3739. Acesso em: 4 mar. 2026.