ELLEN APOLINÁRIO, J.; PONTES MILITÃO, L. D.; DA SILVA, T. S.; DA SILVA, J. M.; DE MORAIS BELO BEZERRA, M. L. A plataforma Kahoot! e o uso de quiz como recurso didático no ensino de Síntese Proteica. Diversitas Journal, [S. l.], v. 7, n. 4, 2022. DOI: 10.48017/dj.v7i4.2281. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2281. Acesso em: 14 maio. 2024.