LIMA DOS SANTOS, J. E. K.; SILVA, G. C. da; SANTOS, J. C. dos. Matemática e gêneros textuais: uma reflexão interdisciplinar no processo de ensino aprendizagem. Diversitas Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 148–153, 2017. DOI: 10.17648/diversitas-journal-v2i4.479. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/479. Acesso em: 28 abr. 2024.