Panela, Teody Lester. 2026. “Análise Baseada Em Gênero Da Escala De Empoderamento De Professores: Examinando a Estrutura Fatorial E O Ajuste Do Modelo Rasch No Ensino Superior”. Diversitas Journal 11 (1):42-57. https://doi.org/10.48017/dj.v11i1.3370.