Almeida, Anderson Soares de, e Aldenir Feitosa dos Santos. 2018. “Novas Perspectivas metodológicas Para O Ensino De Química: Prática E Teoria Contextualizada Com O Cotidiano”. Diversitas Journal 3 (1):144-56. https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v3i1.591.