Lirio, G. A. e Orleans, A. (2023) “Aprimoramento do multialfabetismo em meio à pandemia: uma abordagem abrangente Estudo sobre a Integração de Tecnologias Baseadas em Computador por Professores de Ciências em Formação”, Diversitas Journal, 8(3), p. 2899–2921. doi: 10.48017/dj.v8i3.2685.