Lasala, N. J., Ricafort, J. e Prado, J. (2025) “Efeito de um Módulo Interativo de Aprendizagem Eletrônica Autodirigida (E-SelfIMo) na Compreensão dos Conceitos de Ciências da Terra pelos Estudantes.: English”, Diversitas Journal, 10(2). doi: 10.48017/dj.v10i2.3444.