de Oliveira Lozada, C., Miranda Mota, F. y da Silva Viana, S. L. (2023) «As percepções de futuros professores sobre a Modelagem Matemática e os enlaces com a concepção de D ́Ambrosio e o conhecimento matemático para o ensino», Diversitas Journal, 8(2), pp. 1173–1192. doi: 10.48017/dj.v8i2.2552.