E. V. da Silva, J. A. Marques, e A. F. da Silva, “Abordagem da EJA na formação de professores: estudo analítico dos projetos pedagógicos de cursos das licenciaturas do CFP/UFCG”, Div Journ, vol. 5, nº 4, p. 3103–3119, out. 2020.