[1]
V. F. Soares, B. G. Gomes Correia, Q. M. de Melo, C. B. da Silva, K. B. da Silva, e C. K. B. Pereira, “A relevância dos jogos didáticos como ferramenta para auxílio do processo de ensino-aprendizagem de Biologia”, Div Journ, vol. 1, nº 1, p. 64–67, jan. 2016.