Lasala, Nestor Jr, et al. “Efeito De Um Módulo Interativo De Aprendizagem Eletrônica Autodirigida (E-SelfIMo) Na Compreensão Dos Conceitos De Ciências Da Terra Pelos Estudantes.: English”. Diversitas Journal, vol. 10, nº 2, junho de 2025, doi:10.48017/dj.v10i2.3444.