Moura, Celcino Neves, et al. “As Diretrizes Curriculares Nacionais E a Formação Continuada De Professores De Ciências: Aprendizagem Colaborativa Para utilização pedagógica Dos espaços De educação não Formal”. Diversitas Journal, vol. 5, no. 4, Oct. 2020, pp. 3120-42, doi:10.17648/diversitas-journal-v5i4-1236.