Pinho, T. A. S., e R. R. Pinho. “O Uso Da Cartografia Social Como Alternativa didática Na construção De Um Ensino-Aprendizagem Significativo Na Geografia Escolar”. Diversitas Journal, vol. 6, nº 1, janeiro de 2021, p. 1021-42, doi:10.17648/diversitas-journal-v6i1-1504.