Gatto, Elza Cristina Brito, Wellyngton Chaves Monteiro da Silva, Ana Paula Monteiro Rêgo, e Eleusa Maria Passos Tenório. “Inclusão De Estudantes Surdos Nas Aulas De educação física: Perspectivas históricas E Reflexões Sobre O Papel Do Docente”. Diversitas Journal 6, no. 2 (junho 1, 2021): 2627–2651. Acessado abril 16, 2024. https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/1333.