Gonçalves Ferreira, Élida Fernanda, Maria de Fátima Rocha Santos, Maria Margarete de Paiva, y Tatielly Almeida Santos. «A Sequência didática Como prática De Ensino-Aprendizagem: Intervenções Pibidianas». Diversitas Journal 7, no. 4 (octubre 10, 2022). Accedido mayo 20, 2024. https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2251.