Bongalos J, Talaue FT. Impulsionando a perícia agrícola por meio da inovação pedagógica: desenvolvendo um módulo de treinamento sobre diferenciação assistida por aprendizado de máquina da origem geográfica de Ubi “Kinampay”. Div Journ [Internet]. 6º de outubro de 2025 [citado 28º de outubro de 2025];10(3):1333-44. Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/3519