Costa Ribeiro BJ, Abreu Lima R. Estado da arte: contextualização do açaí no ensino de química e a utilização de espaços não-formais no ensino médio. Div Journ [Internet]. 10º de outubro de 2022 [citado 10º de maio de 2024];7(4). Disponível em: https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2293