Quilombo Candendês: Garimpando histórias através da atuação do PIBID

Autores

  • Cristina Hill Fávero Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Gabriela Cristina Vieira
  • Caroline Mariane Almeida
  • Bruna Vitória de Carvalho
  • Tayná Santos Presotti
  • Vitória Viviane Aparecida de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2224

Palavras-chave:

quilombo candendês, cultura africana, consciência negra, narrativas

Resumo

Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), que atuaram na Escola Visconde de Carandaí, pertencente à comunidade quilombola, localizada na cidade de Barbacena, desenvolveram um projeto a partir da temática de como o conhecimento das histórias dos antepassados pode construir identidades e sentimento de pertencimento. O projeto teve como objetivo principal investigar narrativas sobre a história local, através de atividades desenvolvidas em turma de Ensino Fundamental, de escola localizada em área quilombola. Os procedimentos metodológicos utilizados para a construção do projeto se resumiram em pesquisa bibliográfica e escuta ativa e estas demonstraram a importância de se explorar e captar informações coesas a respeito das comunidades quilombolas, como forma de preservação cultural. A aplicação do projeto se deu através de atividades para que pudéssemos coletar dados sobre a comunidade quilombola Candendês e como resultado de pesquisa parcial foi possível observar que ao proporcionar aos educandos, momentos de contato e conhecimento da história dos antepassados, possibilita serem os protagonistas da construção dessas narrativas, de aquisição do letramento histórico e construção de identidades. Considera-se então, que o trabalho de bolsistas do Pibid, pode se constituir em um espaço que propicie reflexão ao propor atividades que desenvolvam de forma dinâmica uma aprendizagem significativa. Salienta-se também a oportunidade de reinvenção do professor em adaptar a momentos históricos, como a pandemia do Covid-19 e criar novas perspectivas de ensino.

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Referências

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Arquivos adicionais

Publicado

2022-07-02

Como Citar

Hill Fávero, C., Vieira, G. C., Almeida, C. M., de Carvalho, B. V., Santos Presotti, T., & Aparecida de Oliveira, V. V. (2022). Quilombo Candendês: Garimpando histórias através da atuação do PIBID. Diversitas Journal, 7(3). https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2224

Edição

Seção

Dossiê Temático- Relatos de experiências no âmbito do PIBID e PRP

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