Planejamento estratégico situacional de saúde como ferramenta de ensino-aprendizagem: Relato de Experiência

Aralyne Mizael de Omena; Beatriz  Pimentel Dantas Lisboa; Bruna de Marco Pereira; Clarice Alexandre da Silva; Eliana Gabrielle dos Santos Silva; Emanuelle  Maria Brito Rocha; Vanessa  Lôbo de Carvalho; Ana   Raquel de Carvalho Mourão

doi:10.48017/dj.v7i2.1988

Authors

Aralyne Mizael de Omena Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas- UNCISAL
Beatriz Pimentel Dantas Lisboa Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0003-2461-6099
Bruna de Marco Pereira Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0001-5308-0209
Clarice Alexandre da Silva Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0001-6062-2213
Eliana Gabrielle dos Santos Silva Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0001-7687-3973
Emanuelle Maria Brito Rocha Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0003-4035-7998
Vanessa Lôbo de Carvalho Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-8274-8412
Ana Raquel de Carvalho Mourão Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-2148-5524

DOI:

https://doi.org/10.48017/dj.v7i2.1988

Keywords:

Diagnóstico da situação de saúde, educação superior, educação em saúde.

Abstract

Situational diagnosis is a strategic means that favors the knowledge of needs and social problems focused not only on health, but also on other spheres that interfere in the well-being of the analyzed community, such as: the conditions of education, transportation, basic sanitation, security and housing. Providing data that identifies such conditions facilitates the planning, execution and evaluation of actions as well as the establishment of priorities. The main objective of this study is to provide information through a situational diagnosis, in order to serve as a subsidy for the elaboration of strategies for solving problems raised. For this, This study is based on the construction of a qualitative and exploratory situational diagnosis of a true case about the Sururu do Capote community, located in the city of Maceió in the State of Alagoas, requested the Physiotherapy class of the State University of Sciences of Health of Alagoas (UNCISAL), through the discipline of Health and Society IV.

KEYWORDS: Diagnosis of Health Situation. Health Planning Support. Integrality in Health. Territorialization of Primary Care.

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