Geovisualização da expansão do ensino superior em duas regiões geográficas imediatas do Estado de Alagoas
DOI:
https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2683Palabras clave:
Universidade, Interiorização, Análise espacialResumen
Nos últimos anos, observou-se fortemente a ampliação da oferta do Ensino Superior em todo país, mais especificamente em cidades interioranas. Essa expansão está atrelada principalmente pela inserção de políticas públicas que visam à descentralização da oferta de cursos de graduação das grandes regiões metropolitanas para o interior dos Estados da Federação. Para compreendermos a dinâmica empreendida no território alagoano, foram definidas duas Regiões Geográficas imediatas para o desenvolvimento desse estudo. Metodologicamente, o artigo se estruturou em uma tríade: Na Literatura, na utilização das técnicas de geoprocessamento com o auxílio do banco de dados do IBGE e o uso do street View do Google Earth para identificar a localização das Instituições. O estudo apresentou a importância da expansão recente que, apesar das suas contradições, se estabelece no território promovendo o acesso e formação profissional em Regiões antes excluídas.Métricas
Citas
Anguelov, D.; Dulong, C; Filip, D.; Frueh, C.; Lafon, S. Google Street view: Capturing the world at street level. Computer, v. 43, n. 6, p. 32-38, 2010. DOI: 10.1109/MC.2010.170
Bertin, J. Sémiologie Graphique: les diagrames, les réseaux, les cartes. Paris/La Haye: Monton & Gauthier-Villars, 1967.
Castello-Climent, Amparo .; Hidalgo-Cabrillana, Ana. Economics of Education Review, 2012, vol. 31, issue 4, 391-409.
Correa, R. L. Contribuição à análise espacial do sistema universitário brasileiro. Revista Brasileira de Geografia, Rio de Janeiro, v. 36, n. 1, p. 3-32, jan./mar. 1974.
Chow, T. E. The potential of maps APIs for internet GIS applications. Transactions in GIS, Chichester, v. 12, n. 2, p. 179-191, 2008. DOI: 10.1111/j.1467-9671.2008.01094.x
Hanuschech, Eric A.; Woessmamn, Ludger. The knolev education and the economies of gorwth, Cambridge, MA: MIT Press.
IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Estimativas populacionais dos municípios. Dados e informações Disponíveis em: https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/populacao/9103-estimativas-de-populacao.html?=&t=resultados. Acesso em 27 jul. 2022.
INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Matrizes de Referência. Página atualizada em: 07 de agosto 2017. Disponível em: http://portal.inep.gov.br/educacao-basica/encceja/matrizes-de-referencia Acesso em 07/2022.
Laudares, S. Geotecnologia ao alcance de todos. Editora Appris. Curitiba, 2014.
Lorenzi, D.; Vaidya, J.; Chun, S.; Shafiq, B.; Atluri, V. Enhancing the government service experience through QR codes on mobile platforms. Government Information Quarterly, Philadelphia, v. 31, n. 1, p. 6–16, 2014. DOI: https://doi.org/10.1016/j.giq.2013.05.025
Maceachren, A. M.; Kraak, M. J. Research challenges in geovisualization. Cartography and Geographic Information Science, v. 28, n. 1, Jan. 2001. DOI: https://doi.org/10.1559/152304001782173970
Piore, M. J.; Sabel, C. F. The second industrial divide: possibilities for prosperity. New York: Basic Books, 1984.
Rosette, A. C., Menezes, P. M. L. 2011. Erros comuns na cartografia temática. Rio de Janeiro: UFRJ, 1-9.
Silveira. Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 6 ed. São Paulo: Record, 2006.
Silveira. Maria Laura. O Ensino Superior Público e Particular e o Território Brasileiro. São Paulo: ABMES, 2000.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Tiago Sandes Costa, Gisele Nunes de Souza Sandes
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
O periodico Diversitas Journal expressa que os artigos são de unica responsabilidade dos Autores, conhecedores da legislação Brasileira e internacional. Os artigos são revisados pelos pares e devem ter o cuidado de avisar da possível incidencia de plagiarismo. Contudo o plagio é uma ação incontestavel dos autores. A Diversitas Journal não publicará artigos com indicios de Plagiarismos. Artigos com plagios serão tratados em conformidade com os procedimentos de plagiarismo COPE.
A violação dos direitos autorais constitui crime, previsto no artigo 184, do Código Penal Brasileiro:
“Art. 184 Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa. § 1o Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro direto ou indireto, por qualquer meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem autorização expressa do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor, conforme o caso, ou de quem os represente: Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.”