As dificuldades no ensino aprendizagem de ciências em uma instituição de jovens e adultos no município de Palmeira dos Índios
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i2.510Resumen
O estudo apresenta as dificuldades encontradas no processo de ensino aprendizagem de Ciências. Buscou-se analisar como são trabalhados os conteúdos curriculares, o apoio da comunidade escolar, as diferenças entre o ensino regular e a EJA. Examinou-se também a participação dos alunos e suas maiores dificuldades nesta modalidade. Os dados foram obtidos com a aplicação de um questionário para a professora e outro para os alunos do 6° e 7° período, que apontam os problemas que são enfrentados no contexto escolar. O material didático necessita ser adequado para essa modalidade de ensino, e os professores necessitam de uma formação continuada direcionada para esses alunos.
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