Universidade Estadual de Alagoas, Uneal, Brasil. ISSN 2525-5215
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v. 2 n. 3 (2017): Bioma caatinga: convivência no semiárido
v. 2 n. 3 (2017): Bioma caatinga: convivência no semiárido
Publicado:
2017-12-15
Editorial
Editorial
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.576
José Crisólogo de Sales Silva, Ricardo Santos de Almeida
359-362
PDF
Ciências Ambientais
Uso e Ocupação do Solo em Áreas de Proteção Permanente de Reservatórios Artificiais
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.527
Leandro Antonio Oliveira, Juliete dos Santos, Maria Ediney Ferreira da Silva
363-376
PDF
Ciências Biológicas
Avaliação dos conhecimentos, atitudes e medidas de prevenção contra a dengue na cidade de Senador Rui Palmeira/AL
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.516
Maria Regina Oliveira da Silva, Pedro Juvino de Souza Júnior, Claudimary Bispo dos Santos
377-381
PDF
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
A imagem do contabilista no sertão alagoano: um estudo no município de Santana do Ipanema/AL
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.496
Tatiana Frey Biehl Brandão, Dalma da Silva Cavalcante, Daniela Gonzaga Silva, Paula Thyara da Silva Santos, Yugo Rômulo Batista Bezerra
382-388
PDF
Agricultura Urbana como uma alternativa: sua ocorrência no Bairro Santa Amélia, Maceió/AL
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.531
Ana Maria Melo, Maria Claudicea da Silva Salustiano, Cirlene Jeane Santos e Santos, Ricardo Santos de Almeida
389-402
PDF
Programas sociais de renda mínima: uma análise do Programa Bolsa Família em São José da Tapera/AL
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.529
Janayson Rodrigues dos Santos, Sanielma Lessa da Silva
403-409
PDF
Relações identitárias e a representação da infância em “As horas da minha alegria”
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.575
Wilma Lima Maciel, Ricardo Santos de Almeida
410-420
PDF
Educação e Ensino
A aula de campo como ferramenta de investigação do lugar no ensino de Geografia
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.517
Tiágo Gomes dos Santos, Lindinalva Miguel da Silva, Angela Maria Araújo Leite
421-428
PDF
A colonialidade cosmogônica a partir da autopoiese e da colaboração intercultural para a produção do conhecimento permeados pelo paradigma emergente
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.578
Maria Aparecida Vieira de Melo
429-446
PDF
Conteúdos de ensino em ciências: as pedras fundacionais na prática docente pelo ensino por investigação
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.513
Liliane Oliveira de Brito
447-452
PDF
Entre o texto literário e leitor: da performance a formação de leitores no curso de Letras
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.577
Silvio Nunes da Silva Júnior, Eliane Bezerra da Silva
453-468
PDF
Raciocínio lógico matemático no desenvolvimento do intelecto de crianças através das operações adição e subtração
DOI:
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.552
Edel Alexandre Silva Pontes, Thiago Araújo Pontes, Luciano Martins da Silva, Janaina Rodrigues de Miranda, Janaine Ferreira dos Santos, Isabelle Alves de Amorim
469-476
PDF
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