Universidade Estadual de Alagoas, Uneal, Brasil. ISSN 2525-5215
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Sequência didática com o gênero crônica: uma possibilidade para o aperfeiçoamento da escrita na sala de aula
Maria Isabelle Barros Florentino, Maysa Simão da Silva, Iraci Nobre da Silva, Gisely Martins da Silva, Eduardo Leite Oliveira dos Santos
2022-10-10
DOI:
https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2230
Formação leitora no 5º ano do ensino fundamental: uma revisão da literatura em dissertações da plataforma CAPES
Danillo da Silva Feitosa, Flávia Colen Meniconi, Alison Silva
2022-07-02
DOI:
https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2363
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