Visão e hábitos ambientais de discentes do ensino médio da Escola Estadual Professor Mileno Ferreira da Silva no município de Santana do Ipanema.

Abstract

As questões ambientais são temas cada vez mais abordados principalmente pelos meios de comunicação que buscam mostrar a importância da conscientização e preservação dos recursos naturais, evidenciando assim, as consequências das agressões sofridas pela natureza que se acumulou através dos anos deixando como herança rios poluídos, falta de chuva, aquecimento global, lixo que se torna um grande problema, desertificação, desmatamento e queimadas. Este trabalho teve por objetivo analisar os hábitos e a visão ambiental de um grupo de alunos dos 1ª a 3ª séries do ensino médio de uma escola da rede estadual no município de Santana do Ipanema, além de buscar compreender de qual forma a comunicação ambiental tem contribuído na formação do senso crítico/ambiental dos discentes. A pesquisa se deu por meio da aplicação de trinta (30) questionários estruturados com dez (10) perguntas voltadas para o tema proposto, sendo oito fechadas e duas abertas onde uma das abertas pedia para que retratassem a realidade ambiental do lugar onde residem. Ao alunos foram selecionados aleatoriamente e os dados coletados computados no Word/Excel 2013. Constatou-se que ainda há confusão entre os alunos para definir o que seria meio ambiente, ao mesmo tempo em que percebe-se que possuem hábitos, mesmo que pequenos, que agridem o meio ambiente. É evidente a falta de informação para muitas questões ambientais, mas já é possível perceber que começa a brotar a semente da conscientização.