Aprovechamiento del Internet de las Cosas para un programa de desarrollo comunitario de instituciones de educación superior hacia la integración en la Sociedad 5.0: una revisión.
DOI:
https://doi.org/10.48017/dj.v11iSpecial_1.3813Palabras clave:
Sociedade 5.0, Programa de Desenvolvimento Comunitário, Instituições de Ensino Superior, Design Centrado no Ser Humano, Internet das CoisasResumen
Esta revisión bibliográfica presenta estudios donde el Internet de las Cosas (IoT), una red de dispositivos interconectados que se conectan e intercambian datos, se integra en los programas de desarrollo comunitario de las Instituciones de Educación Superior (IES) en Filipinas. A medida que avanzamos hacia la Sociedad 5.0, una sociedad centrada en el ser humano y asistida por tecnologías digitales, es imperativo evaluar cómo la inteligencia artificial, la cadena de bloques y el big data, utilizados en sistemas comunitarios, han fomentado la autosuficiencia y la eficiencia en las comunidades. Se seleccionaron sesenta y dos publicaciones recientes sobre este tema con base en criterios como la experiencia de los autores, la calidad del diseño de la investigación y las citas, incluyendo el impacto general de bases de datos de investigación destacadas. Esta investigación complementa la promoción del fortalecimiento de los medios de implementación y la revitalización de la colaboración global para la tecnología del desarrollo sostenible. Además, contribuye al objetivo más amplio de integrar los principios de la Sociedad 5.0 en las IES, en consonancia con las políticas nacionales que enfatizan el papel de las universidades en el crecimiento económico y el desarrollo comunitario.
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