As políticas de formação docente e suas implicações no contexto educacional em Arapiraca/AL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v1i3.405

Resumen

O presente artigo visa compreender as políticas de formação docente no município de Arapiraca-Al; e de que forma tais procedimentos estão trazendo implicações para o contexto educacional. 

Palavras chaves: programa de formação; docência.

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Biografía del autor/a

Clesivaldo da Silva, Universidade Federal de Alagoas - UFAL Campus de Arapiraca

Graduando em Letra - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Alagoas - Ufal Campus de Arapiraca.

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Publicado

2016-12-01

Cómo citar

Silva, C. da, & Macedo, M. do S. B. (2016). As políticas de formação docente e suas implicações no contexto educacional em Arapiraca/AL. Diversitas Journal, 1(3), 326–329. https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v1i3.405