El líder político de Mandaue: un marco cultural mejorado para la enseñanza de la historia local

Resumen

Este estudio describió las vidas de figuras prominentes del pueblo Mandauehanon, con el objetivo de generar un marco cultural para la enseñanza de la historia local. Los objetivos fueron: (1) identificar la trayectoria de vida, las causas defendidas, el legado, los desafíos y mecanismos de afrontamiento, los estilos de liderazgo, las metáforas simbólicas y la percepción pública de los líderes políticos seleccionados; (2) generar un marco cultural mejorado basado en los hallazgos del estudio; y (3) proponer material de enriquecimiento que pueda usarse en la enseñanza de la historia local. Este estudio empleó investigación histórica y métodos de retrato, entrevistas con informantes clave y se complementó con datos secundarios. Los informantes clave fueron entrevistados utilizando una guía de entrevista desarrollada por los investigadores, en los momentos de su preferencia. Se utilizó la triangulación de datos y métodos para validar la información. A través de la revalidación cultural, se reprodujeron copias de los resultados y se entregaron a los informantes clave de los líderes políticos Mandauehanon seleccionados. Con base en los hallazgos, Mandaue formó un líder político ejemplar que ofreció un genuino servicio público al pueblo, a pesar de los desafíos enfrentados desde el período anterior a la Segunda Guerra Mundial hasta la era anterior a Marcos, en los anales de la historia filipina. Sus atributos y legado inspiran a los residentes actuales de Mandaue en su notable administración política. La metáfora simbólica reflejó el sello distintivo del líder: un servicio público dedicado y altruista. Sus atributos, su historia de vida y sus contribuciones formaron la base de la estructura curricular mejorada y centrada en la cultura, que se convirtió en el eje central para la creación de módulos didácticos locales y contextualizados para la enseñanza de la historia local.