Universidade Estadual de Alagoas, Uneal, Brasil. ISSN 2525-5215

v. 2 n. 1 (2017): A educação do campo: formação identitária e cultural.

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Publicado: 2017-04-30

Editorial

Editorial

José Crisólogo de Sales Silva, Ricardo Santos de Almeida

01-04
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Ciências Agrárias

Extensão rural e associativismo: o caso dos produtores rurais em Santana do Ipanema/AL

Risoneide Pereira Nunes, João Paulo Silvério da Silva, Conceição Maria Dias de Lima

05-13
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O uso de geotecnologias abertas na disciplina Geografia Agrária: experiências na espacialização e diagnóstico da ocorrência da agricultura urbana no bairro Santa Lúcia, Maceió/AL

Cirlene Jeane Santos e Santos

14-31
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Uma alternativa energética e ambientalmente sustentável ao agricultor familiar: dia de campo sobre biodigestores rurais

Elton Lima Santos, José Hélio Barbosa, Marcelo José Melo, Davi Alves Pereira Junior, Clovis Santos Medeiros, Icaro Victor Valério Souza Santos

32-38
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Ciências Ambientais

Gás e energia: utilização do gás natural diante à demanda energética e manutenção do meio ambiente

Maria Goretti Sabino Cordeiro

39-44
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O derretimento de gelo no Oceano Ártico e a produção de metano

Maria Goretti Sabino Cordeiro

45-51
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Ciências da Saúde

A importância da ação antioxidante de óleos essenciais em benefício da saúde

Chryslane Barbosa da Silva, Kelly Barbosa da Silva, Eliane Lima da Silva Oliveira, Vanessa Fernandes Soares, João Gomes da Costa, Aldenir Feitosa dos Santos

52-55
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Educação e Ensino

A educação do campo na trilha dos direitos humanos em sua formação identitária e cultural

Maria Aparecida Vieira de Melo

97-118
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A Prática no PIBID de Geografia como possibilidade de (re)elaboração de saberes sobre a cidade

Rafael Urubá da Silva, Daniele da Silva Severo, Luana Araujo da Silva, Claudionor de Oliveira Silva

119-125
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As concepções de professores sobre o uso das variações linguísticas e a prática do preconceito linguístico em sala de aula no Ensino Fundamental

Silvio Nunes da Silva Júnior

126-130
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Desconstrução imagética e discursiva: o que aponta os livros didáticos de história sobre os índios?

Maria Aparecida Vieira de Melo

131-147
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Matemática e gêneros textuais: uma reflexão interdisciplinar no processo de ensino aprendizagem.

José Erlandson Kaique Lima dos Santos, Gerlan Cardoso da Silva, José Cicero dos Santos

148-153
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O uso do Snapchat no processo de ensino aprendizagem de LI como ferramenta de interculturalidade.

Gerlan Cardoso da Silva

154-159
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Os números naturais no processo de ensino e aprendizagem da matemática através do lúdico

Edel Alexandre Silva Pontes

160-170
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Poesia dos números: uma proposta interdisciplinar

José Erlandson Kaique Lima dos Santos

171-177
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Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

A especulação imobiliária e o fenômeno da segregação direcionado ao cemitério de União dos Palmares

Maria Camila Nunes da Silva, Reynaldo Daivyd Lopes da Silva, Maria Sonia Moura dos Santos, Claudionor de Oliveira Silva

56-61
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A problemática do cemitério de União dos Palmares a luz da resolução CONAMA 335/2003 e 368/2006

Maria Sonia Moura dos Santos, Reynaldo Daivyd Lopes da Silva, Maria Camila Nunes da Silva, Claudionor de Oliveira Silva

62-68
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As atividades do circuito inferior da economia urbana e os fatores de atração e dispersão do centro e no bairro Newton Pereira Gonçalves da cidade de União dos Palmares/AL

Reynaldo Daivyd Lopes da Silva, Amistson Lopes da Silva

69-77
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Ordenamento territorial de Delmiro Gouveia/AL: o planejamento urbano e plano diretor

Jennifer Giselle Oliveira da Silva Souza, Ricardo Santos de Almeida

78-90
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Transposição do rio São Francisco: causas e consequências de um projeto

Maria Goretti Sabino Cordeiro

91-96
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