v. 9 n. 4 (2024): Educação, prospecção científica e desenvolvimento social

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Caros leitores, é com grande satisfação que apresentamos o volume 9, número 4, de 2024 do periódico Diversitas Journal, cujo tema central é “Educação, Prospecção Científica e Desenvolvimento Social”. Este volume reúne artigos que exploram a interseção entre a educação e a ciência como motores do desenvolvimento social. A educação, como pilar fundamental da sociedade, é analisada sob diversas perspectivas, destacando-se a importância da inovação pedagógica e da inclusão digital para a formação de cidadãos críticos e participativos, de forma multi e interdisciplinares.

A prospecção científica, por sua vez, é abordada como um elemento crucial para o avanço do conhecimento e a solução de problemas complexos que afetam a sociedade contemporânea. Os artigos deste volume discutem desde a aplicação de novas tecnologias na educação até a importância da pesquisa interdisciplinar para o desenvolvimento sustentável. A ciência, quando aliada à educação, tem o poder de transformar realidades, promovendo um desenvolvimento social mais equitativo e inclusivo.

O desenvolvimento social é tratado como um objetivo a ser alcançado por meio da integração entre educação e ciência. Os autores apresentam estudos de caso e análises teóricas, resultados de pesquisas aplicadas, que demonstram como políticas educacionais eficazes e investimentos em pesquisa científica podem gerar impactos positivos na sociedade. Este volume do periódico Diversitas Journal é uma leitura essencial para educadores, pesquisadores e formuladores de políticas que buscam compreender e promover o desenvolvimento social através da educação e da ciência. Também traz as diversas areas do conhecimento e suas congruencias interdisciplinares. 

Prof. Dr. José Crisólogo de Sales Silva

Editor Chefe Diversitas Journal. 

Capa: Mateus Henrique Gomes da S Bispo

Publicado: 2024-10-10

Editorial

  • Educação, Prospecção Científica e Desenvolvimento Social

    José Crisólogo de Sales Silva
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3165

Biodiversidade

  • Lista de verificação de samambaias no Monte. Mariveles, Bataan, Filipinas

    Shiela Lucero Vidallon, Axel Havana Arriola
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3134

Ciências Agrárias

Ciências Biológicas

  • A Aclimatação de Cattleya nobilior Rchb. f. (Orchidaceae) em condições de campo em área de mata ciliar

    Vaneça Rodrigues Lopes, Jaderson Roney Gomes de Oliveira, Davi Borges das Chagas, Fabyano Alvares Cardoso Lopes, Ronaldo Rodrigues Coimbra, Wagner de Melo Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3063
  • Educação ambiental e sustentabilidade: sob o olhar dos alunos do 9° ano do ensino fundamental

    Ítala Rosane Gomes Santos, Alinne Vívia Feitosa Bezerra, Jessica Pinheiro dos Santos, Gelvana de Jesus Santos, José Jhonatan Leandro de Farias, Claudimary Bispo dos Santos, Janimara Marques da Silva
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3060

Ciências Exatas

  • Fundamentos da Matemática Inquietações Lógico-Filosóficas

    Carlos André Duarte Costa, Natercia de Andrade Lopes Neta
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.2837

Ciências da Saúde

  • A Fragilidade e relação com teste de caminhada de seis minutos. Reabilitação cardiovascular: série de casos

    Caroline Melo Silveira, Ana Julia Garcia de Almeida, Clesnan Mendes-Rodrigues, Erica Carolina Campos
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.2788
  • Atenção primária à saúde como estratégia na redução das interrupções precoce de gestações

    Rosane Nassar Meireles Guerra, Claudia Regina Silva dos Santos Cunha, Marcela Patrícia Macedo Belo Fort, Mônica Virgínia Viégas Lima-de-Aragão, Mayara Cristina Silva Pinto
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.2631

Educação e Ensino

  • Paleontologia e Tecnologias Digitais: Mapeamento de Abordagens Metodológicas no Ensino de Ciências

    Sidney dos Santos Ribeiro, Djair Alves da Mata, Marcus José Conceição Lopes
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3148
  • Estudo baseado em corpus sobre o uso de dispositivos coesivos nos planos de aula de futuros professores

    Ronlie RJ Espeleta
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3099
  • Differential Treatment of Science, Technology, and Society Themes in the Philippine Junior High School Science Curriculum

    Apler Bansiong, Rosemarie F Ocampo, Eartha Mae V. Caluza, Marife B. Rillera
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3132
  • Aula de campo como instrumento de ensino/aprendizagem em Geografia e História numa escola de Tauá - CE, Brasil

    Elivan Custodio Araujo, Antonio José de Aquino, Sabrina Pedrosa Lima
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3154
  • Percepções de Meio Ambiente nos desenhos e discursos infantis Questões para pensar a Educação Ambiental

    Orlane Fernandes Silva, Adelmo Fernandes de Araújo
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3069
  • Impacto percebido na integração de competências NC II no estudo de culinária comercial entre alunos do 10º ano

    Angeline A. Villareal, Samuel A. Balbin, Belen B Balbuena, Milany M. Averilla
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3127
  • Guia didático para desenvolvimento pedagógico do profissional contabilidade promovendo um ensino eficiente

    Carmen Chavarria Loor, Carmen Edelina Mirabá Andrade, Mireya Zuñiga Delgado
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3149
  • Student-Athletes Perceptions on the LGBTQIA+ Member Inclusion in Gender- specific Sports in the Philippine Educational System

    Kimverly D. Gamutin, Jamaeca D. Acero, El Shaine P. Macarandan, Christine Dianne G. Varron, Louie Gula
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3168
  • Meu professor ideal: a escolha da geração Z

    Nonita Jane P. Binabise, Judy Ann S. Cariaga, Evelyn A. Peralta, Rianne Joy O. Palabay, Oscar Jr. Ancheta
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3101
  • Análise de intercâmbios no fortalecimento dos critérios para promoção de professores mestres

    Julius Garzon, Marvin Daguplo, Leomarich Casinillo, Melbert Hungo
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3128
  • A produção de sabão ecológico como tema gerador para o estudo das reações químicas orgânicas

    Magno de Lima, Mikael Fabrício de Farias Soares, Geovana Gonzaga Santos, Rafael Reis Silva, Marcos Oliveira Rocha, Aldenir Feitosa dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3152
  • Desenvolvimento e validação de pacote de aprendizagem em précálculo

    Jeffrey Galangco, Rhosechelle Riboroso, Christian Domondon
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3201

Saúde Coletiva

  • Perfil epidemiológico de gestantes infectadas pelo vírus da imunodeficiência humana em São Luís, Brasil, de 2019 a 2022

    Raynara Rodrigues Pires, Katiane Shirley Machado Araújo Araújo, Jéssica Gomes Silva, Renata Rocha Ferro, Bruno Costa Sousa Sousa , Gabriel Pereira de Sousa, Assiria de Araújo Chaves Correia, Phelipe Austríaco Teixeira, Denise Alves Santos, Neemias Costa Duarte Neto, Francisca Bruna Arruda Aragão
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3031

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

  • Reflexos da Teoria do Desvio Produtivo do Consumidor diante das empresas mais demandadas no PROCON/AL., Brasil.

    Milena Karine da Silva Rodrigues, Ariane Loudemila Silva de Albuquerque
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3120
  • Contribuições teóricas em psicologia clínica

    Luísa Soares
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.2568

Interdisciplinar