Vol. 6 Núm. 4 (2021): Realidades de la educación en la pandemia Sars-Covid 19
REALIDADES DE LA EDUCACIÓN EN LA PANDEMIA SARS-COVID-19
Desde la década de 1990, el sector educativo ha venido experimentando profundos cambios, siguiendo las transformaciones ocurridas en la estructura productiva, con diferentes patrones de modernización sectorial. La reestructuración acelerada del sistema de producción capitalista ha acentuado la brecha entre la cima y la base de la pirámide social, a medida que el acceso o las barreras de acceso a equipos y redes de transmisión de datos han definido un nuevo patrón de exclusión social.
El Covid-19 aceleró el proceso de transición de las actividades presenciales al teletrabajo, ignorando las barreras estructurales para el acceso a equipos y plataformas digitales, además del tiempo de aprendizaje requerido para el uso de nuevas herramientas. En educación, los resultados cualitativos de la formación en todas las etapas de la enseñanza son cuestionables. Además, las nuevas barreras digitales garantizan una ventaja competitiva para los residentes de zonas urbanas, con mayores ingresos y mayores niveles de educación, lo que profundiza la exclusión social.
Aún no es posible evaluar con precisión todos los efectos de esta aceleración forzada, ni esta colección agota el debate, aunque constituye una excelente contribución a la comprensión del fenómeno, problematizando el proceso a la luz de las dimensiones sociales, culturales, políticas y Dimensiones económicas. ¿Es posible medir la calidad de la enseñanza en comparación con la fase prepandemia? Desde la perspectiva de los profesionales de la educación, ¿es posible medir la intensificación del trabajo, la duración real del viaje, el grado de allanamiento de morada y los efectos sobre la salud física y mental de los involucrados? ¿Cuál es el alcance de las clases remotas, en diferentes regiones del país? Te invitamos a embarcarte en este viaje reflexivo. Buena lectura.
Luciana Caetano da Silva[1]
[1] Profesor de la FEAC/UFAL e investigador principal del GDIMT - Grupo de Investigación Dimensiones y Dinámicas del Mundo del Trabajo.
Publicado:
2021-10-19
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