v. 11 n. 2 (2026): Educação para a cidadania global e o desenvolvimento sustentável.

O Diversitas Journal, em seu Volume 11, Número 2, ano de 2016, apresenta à comunidade acadêmica um número dedicado ao tema Educação para a cidadania global e o desenvolvimento sustentável, reafirmando seu compromisso com a divulgação científica plural, interdisciplinar e socialmente referenciada. Este número se insere em um contexto marcado por profundas transformações sociais, culturais, ambientais e educacionais, que demandam novas formas de pensar a educação e seu papel na construção de sociedades mais justas e sustentáveis.

A temática proposta destaca a educação como elemento central na formação de sujeitos críticos, conscientes de sua atuação local e global, capazes de compreender as interdependências entre os povos, as culturas e o meio ambiente. Ao articular cidadania global e desenvolvimento sustentável, este volume dialoga com discussões contemporâneas que envolvem direitos humanos, equidade social, responsabilidade ambiental e participação democrática, reconhecendo a educação como prática transformadora e indispensável para o enfrentamento dos desafios do mundo atual.

Assim, o Diversitas Journal oferece, neste número, um espaço de reflexão aprofundada sobre os caminhos possíveis para uma educação comprometida com a sustentabilidade e com a formação cidadã em perspectiva global. Ao reunir contribuições que dialogam com diferentes campos do conhecimento, o periódico reafirma seu papel como veículo de difusão científica e de incentivo ao debate crítico, fortalecendo a construção coletiva de saberes orientados para o desenvolvimento humano e social.