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  • Mobilização Negra e Controle Social: construindo equidade através da educação popular em saúde

    José Eduardo Ferreira Dantas, Deusa Barbosa Andrade, Luzia Karoline Teixeira Leite, Gilvana Suane Santos de Souza, Jarbas Ribeiro de Oliveira
    0121 - 0130
    2025-09-16
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10iEspecial_2.3260

  • Enhancing Language Instruction: A Study on MTB-MLE Implementation in Urban Education

    Oscar JR Ancheta, Cedric Anthony E. Ochoco
    2024-07-25
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i3.2996

  • Linguagem musical, fanfarra e currículo escolar: algumas considerações

    Marizete de Carvalho Cardoso Teixeira, Gabriela Silveira Rocha
    2023-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i1.2469

  • A abordagem social de linguagem em questões de concurso: implicações da Linguística Aplicada um olhar para questões de concurso para professor de Língua Portuguesa

    Silvio Nunes da Silva Júnior, Mariana Galdino Santana
    2022-07-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2087

  • O Aluno com Transtorno do Espectro Autista e o mediador escolar: um olhar inclusivo

    Elisa Maria Santos Balbino, Silmara Gabriela da Silva, Nadjane Carla Salustiano de Oliveira, Elizete Santos Balbino
    1593-1605
    2021-01-31
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i1-1663

  • Percepção de alunos do ensino fundamental sobre a conservação de insetos polinizadores e construção de um jardim floral

    Jecilãine Efigênia da Silva, João Marcos de Assis Rozendo, Rodrigo de Almeida Pinheiro, Thaynnara Paula dos Santos Lira, Maria Jéssica dos Santos Cabral, Rubens Pessoa de Barros
    2520-2527
    2020-10-27
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i4-1071

  • Considerar diferentes culturas faz com que a aprendizagem à distância online seja me-lhor? um estudo de satisfação dos estudantes

    Melvin Ambida
    2024-08-13
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i3.3080

  • Apoio Logístico às Organizações Militares da Marinha do Brasil por meio da Navegação de Cabotagem: Análise de um Teste-Piloto com o Método SAPEVO-M

    Vinícius Carvalho Soares, Carlos Francisco Simões Gomes, Marcos dos Santos, Renato Santiago Quintal
    2023-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i1.2379

  • Diagnóstico Socioeconômico da Associação dos Produtores de Leite da Agricultura Familiar de Poço das Trincheiras - AL (Agroleite)

    Ideginaldo Rogério da Costa Correia , Bruna Missyelle Bras de Oliveira, Cleyton de Almeida Araújo, Deneson Oliveira Lima, Edilene da Silva Santos, Conceição Maria Dias de Lima
    332-341
    2019-06-02
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v4i2.781

  • PET-Nesal: o semiárido enquanto lugar de encontro interdisciplinar entre a Psicologia e o Serviço Social

    Edvaldo Ribeiro Brandão, Karen Lauren Monteiro Silva, Antonio Eduardo Vieira Damasceno, Saulo Luders Fernandes
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2031

  • Análise da Educação Remota como uma alternativa emergencial durante a pandemia da Covid-19 (Sars-Cov-2) Analysis of Remote Education as an emergency alternative during the Covid-19 pandemic (Sars-Cov-2)

    Jessia Elem Cunha Barbosa, Giselle Silva de Souza, Thaíse da Silva Santos, Claudimary Bispo dos Santos, Cícera Maria Alencar do Nascimento, Mabel Alencar do Nascimento Rocha
    2022-04-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i2.1953

  • Aprimorando a Compreensão dos Estudantes sobre Formação de Imagens em Óptica por Meio de um Módulo Eletrônico Bilíngue de Ciências (e-BiSciMo)

    Candy Laciste, Somoray Ellaine, Nestor Jr Lasala
    2025-11-14
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i4.3520

  • O Design e Desenvolvimento de um Gerenciador de Avaliação de Leitura

    Sara Jane Cruz, Julius Meneses
    2902-2921
    2023-12-08
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2790

  • As contribuições do Kahoot no ensino remoto de Ciências da Natureza

    Igor Santos Silva Sacramento, Maria Cilene Freire de Menezes
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2205

  • Estado da arte: contextualização do açaí no ensino de química e a utilização de espaços não-formais no ensino médio

    Bernardo Jeová Costa Ribeiro, Renato Abreu Lima
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2293

  • Formação docente e ensino remoto emergencial experiências didáticas no Pibid/Sociologia

    Jordânia de Araújo Souza, Júlio Cezar Gaudencio, Leila Samira Portela de Morais, Lúcia de Fátima Santos
    2022-07-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2216

  • Desenvolvimento e Validação de Aulas sobre Ecossistemas Integrando Abordagens de Aprendizagem Colaborativa, Ativa e Baseada em Investigação (ACI) para o Ensino de Ciências do 7º Ano no Contexto Filipino

    Jhonnery Ricafort
    2026-03-04
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v11i1.3545

  • Brigada de Intervenção: Um Processo Estratégico para Melhorar o Desempenho Acadêmico dos Alunos do Curso de Culinária do 9º ano da Escola Secundária Nacional Integrada de Bulihan, Silang, Cavite, Filipinas

    Ronemie Abril, Paul Jay Payumo, Mark Anthony Abril
    2025-08-22
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i3.3504

  • Produção oral e escrita utilização dos mitos e lendas amazônicos

    Adriana Fernandes Rabelo, Marinete de Lima Ferreira
    2640-2655
    2023-07-03
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i3.2547

  • Autorregulação da aprendizagem no ensino superior uma revisão integrativa

    Ítalo Diego Rebouças de Araújo, Nicole Yane Fonseca Lopes Nóbrega
    1143-1156
    2023-04-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i2.2614

  • Entre o texto literário e leitor: da performance a formação de leitores no curso de Letras

    Silvio Nunes da Silva Júnior, Eliane Bezerra da Silva
    453-468
    2017-12-15
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v2i3.577

  • Programa de Compromisso-Conscientização-Restauração-Engajamento (CARE) da Faculdade de Educação da Universidade Bicol A pesquisa é sobre o teste piloto do programa de bem-estar holístico e ferramentas de autocuidado do Bicol University College of Education Personnel.

    Linda Campopos, Marivie Trivette, Jocelyn Goyena
    2025-12-30
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i4.3420

  • Corpo e conservadorismo: uma análise crítica

    Elson dos Santos Gomes Junior
    0076 - 0088
    2025-09-16
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10iEspecial_2.3261

  • Os desafios educacionais frente a inclusão de alunos autistas no ensino fundamental uma revisão narrativa

    Giliane da Silva Marques, Claudimary Bispo dos Santos
    2764-2775
    2023-11-04
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2764

  • A Construção da Profissão de Ensino como Primeira Escolha

    Nilmar Moreno, Sara Jane Cruz, Julius Meneses
    3105-3122
    2023-09-27
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i3.2696

  • Estágio supervisionado: relato de observação e regência numa escola de ensino fundamental em Tauá-CE, Brasil

    Elivan Custodio Araujo
    2023-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i1.2304

  • O trabalho como fator da evasão e do retorno à EJA: uma análise de uma turma da Educação de Jovens e Adultos de Caruaru-PE

    Viviane Rauane Bezerra Silva, Maria Fernanda dos Santos Alencar
    1606-1619
    2021-01-31
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i1-1433

  • Estou curioso: o que influenciou sua decisão de não seguir carreira como professor depois de se formar?

    Jonathan P. Diokno, Lolito Erojo
    1311 - 1332
    2025-10-03
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i3.3513

  • Ensino, sensibilização e prevenção das parasitoses intestinais em turmas do ensino médio em uma escola da rede pública de Xexéu-PE

    Jhonata Ribeiro , Rodrigo Ferreira, Mauricio dos Santos , Paulyanne Karlla Araújo , Claudia Calheiros, Thiago José Matos Rocha
    0463-0475
    2022-01-01
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i1.1242

  • Projeto educação é mais cultura: a interdisciplinaridade em favor da (re)construção da identidade cultural traipuense

    Cristina Simone de Sena Teixeira, Cristiano Cezar Gomes da Silva, Conceição Maria Dias de Lima
    591-602
    2020-01-13
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i1-1019

  • Pedagogia ESL nas faculdades filipinas questões e reformas através da perspectiva de ensino do século 21

    Diam Maru Etcoy, Aeryel Kassandra Joverto, Ma. Julia Andrea Paligutan
    2796-2812
    2023-10-21
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2761

  • Privilégio heteronormativo uma reflexão a partir de vidas LGBTQIAPN+

    Augusto Ferreira Ramos Filho
    2510-2525
    2023-07-03
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i3.2586

  • A ecologia e conservação: um olhar extra sala

    Ana Marta da Silva Lima, Rubens Pessoa de Barros
    2649-2659
    2020-10-27
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i4-1096

  • Entre a racionalidade parnasiana e o misticismo simbolista: uma análise de Musa Impassível I, de Francisca Júlia

    Eliene Farias da Silva, Eliane Bezerra da Silva
    1037-1052
    2019-10-03
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v4i3.852

  • Práticas de Contratualização no Governo Filipino: A Experiência da Universidade Estadual X

    Louiechi Von Rama Mendoza
    026 - 047
    2026-03-15
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v11iSpecial_1.3633

  • Ensino de estabilidade em Física: resolução de problemas com Neuroeducação

    Daniel Nicolau Brandão
    2024-08-30
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i3.3067

  • A região administrativa integrada de desenvolvimento do polo Petrolina/PE –Juazeiro/BA, Brasil e as suas cidades criativas

    Lidiany Cavalcante de Oliveira, Clecia Simone Gonçalves Rosa Pacheco
    408-425
    2024-03-28
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i1.2344

  • Liderança Culturalmente Responsiva no Ambiente de Ensino Superior Uma Revisão Exploratória

    Manuel Caingcoy
    3056-3064
    2023-08-24
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i3.2739

  • Percepção da comunidade universitária sobre polinizadores na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil

    Adriano Prexedes Lima dos Santos, Mariana Romanini Menezes, Bianca Ferreira da Silva Laviski, Eder Cleyton Barbosa França, Jarbas Marçal Queiroz
    760–770
    2023-04-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i2.2622

  • Funções de mentor percebidas por alunos de instituições de educação superior em relação a professores mentores

    Augusto Ferreira Ramos Filho, Ildeberto Alves Moreira
    2023-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i1.2511

  • Um olhar sobre a Prática docente em cada módulo da Residência Pedagógica

    Aline Samara Lima de Jesus, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2256

  • Síntese interativa através da construção de texto colaborativo subsidiado pelo IRAMUTEQ no âmbito da metodologia interativa

    Rafael Matias Moura, Marcelo Tadeu Motokane, Maria Marly de Oliveira
    0476-0494
    2022-01-01
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i1.2018

  • Levantamento arbóreo da avenida Ceci Cunha e praças centrais do município de Arapiraca, AL.

    Rosane Maria dos Santos Silva , Lucinelma dos Santos Silva, Dacio Rocha Brito, Rafael Lima Vieira dos Santos, Iracema Raquel Santos Bezerra , Luan Lucas Cardoso Lima
    367-383
    2019-06-02
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v4i2.733

  • Escolas e restrições a dispositivos eletrônicos: Lei 15.100/2025 La escuela ante las restricciones en los dispositivos electrónicos: Ley 15.100/2025

    Iracélia dos Santos Silva, Juliana Oliveira de Santana Novais
    2026-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v11i1.3542

  • Explorando os papéis de gênero nas organizações da sociedade civil de Mianmar uma análise qualitativa

    Janelyn I. Agbayani
    3013-3025
    2023-12-19
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2772

  • Operadores argumentativo-discursivos na/para construção de sentidos em “O viés da burrice ou uma questão de deboche”

    David Christian de Oliveira Pereira, Zelinda M. A. Pinheiro
    2022-07-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2026

  • A Matemática Visual para o Desenvolvimento de Mentalidades Matemáticas em Alunos de uma Escola Pública

    Fabricío de Oliveira Lima, Daniel Nicolau Brandão, Douglas Muller da Silva, Leonardo Rodrigues de Brito, Weverton de Barros Vieira
    4086-4106
    2021-10-19
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v6i4.1966

  • Ciclo de palestras ofertadas durante a pandemia de SARS-CoV2: Análise do perfil dos participantes do curso de Engenharia Química

    Tertuliano Ferreira Moreno, Thailys Campos Magalhães
    2406-2420
    2021-06-01
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i2-1756

  • Cultura Campesina: um enfoque sobre a negação da identidade do sujeito do Campo no livro didático de Arte

    Jaklane de Abreu Santos, Sara Ingrid Borba
    1428-1445
    2021-01-31
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i1-1437

  • Aprendizagem e desempenho baseados em equipes de gênero em matemática

    Edgar Julius Lim
    2025-03-04
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10ispecial_1.3183

  • Sequência didática: Gamificação como estratégia para o ensino de Evolução Humana no âmbito do PIBID

    Israel Silva Cruz, Bruno Gomes dos Anjos, Ana Cristina Santos Duarte
    2022-07-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2213

  • Hora da diversão: jogos como ferramenta na alfabetização pós isolamento social pandêmico na Amazônia Amapaense

    Caio Eduardo Damasceno Pantoja, Clodoaldo Marques da Costa, Ângela do Céu Ubaiara Brito
    2022-04-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i2.2188

  • O Jogo matemático Trilha com auxílio à aprendizagem

    Elisângela Maria Silva, Simone Lima Alves Pequeno, Maria Aparecida Vieira de Melo
    2184-2198
    2020-07-07
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i3-444

  • Da assistência à autonomia: a influência dos assistentes virtuais de IA no comportamento de aprendizagem dos alunos no ensino superior.

    Ma.Kristina Ignacio
    214 -228
    2026-03-08
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v11i1.3544

  • Mantendo a bola rolando para treinadores esportivos transcendendo a pandemia de Covid-19

    Michelle Cancio
    2025-03-06
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i1.3218

  • A produção de sabão ecológico como tema gerador para o estudo das reações químicas orgânicas

    Magno de Lima, Mikael Fabrício de Farias Soares, Geovana Gonzaga Santos, Rafael Reis Silva, Marcos Oliveira Rocha, Aldenir Feitosa dos Santos
    2024-12-30
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3152

  • Reação de plantas daninhas ao parasitismo pelo nematoide das galhas da goiabeira, Meloidogyne enterolobii

    Erika Araújo Mota, Francisco Jorge Carlos de Souza Junior, Carmem Dolores Gonzaga Santos
    2023-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i1.1978

  • Extensão Universitária e Agricultura Familiar um diálogo promissor para a formação profissional nas Ciências Agrárias

    José Ribeiro da Silva, João Batista Barros do Amorim
    0390-0406
    2022-01-01
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i1.2022

  • Biometria e índices de conformação em equinos competidores de vaquejada no Semiárido Alagoano

    Joyce Ramos da Silva, Neilson Silva Santos, Filipe Augusto Leal Dantas, Maria Telma de Aquino Rodrigues
    3196-3210
    2020-10-28
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i4-1263

  • O Líder Político de Mandaue: Uma Estrutura Aprimorada Baseada na Cultura para o Ensino da História Local

    Ian Christian Cosido
    85 - 102
    2025-12-31
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10iSpecial_3.3631

  • Cultura organizacional do colegio ng Lungsod ng Batangas: contribuição para políticas institucionais

    Rose Mae Ann Lumanglas
    2024-04-11
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i1_Special.2833

  • Conhecimento matemático dos alunos da primeira série à luz dos Registros de Representação Semiótica

    Diogo Meurer de Souza Castro, Davi Celestino dos Sant Barbosa, Enaldo Vieira de Melo
    3000-3012
    2023-12-19
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2782

  • A apropriação do espaço escolar pelos Pibidianos Geografia durante o Ensino Remoto

    Elaine Cunha dos Santos, Leandro Luiz da Silva, David Wanderley Silva Lins, Jacqueline Praxedes de Almeida
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2159

  • Experimentação no ensino de Química: Relatos do programa residência pedagógica

    Ana Paula Barbosa da Silva, Iris Silva de Oliveira, Paula Teixeira de Medeiros, José Atalvanio da Silva
    3890-3908
    2021-10-19
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v6i4.1816

  • Desafios para Adesão do Homem aos Serviços de Saúde na Atenção Primaria à Saúde

    Schwanderson Quaresma Soares, Wallisson Matheus Brito Pereira
    2025-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i1.2915

  • Educação, Prospecção Científica e Desenvolvimento Social

    José Crisólogo de Sales Silva
    2024-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i4.3165

  • O Estágio Supervisionado como ferramenta incentivadora na formação do professor de ciências um relato de experiência

    Thalyta Maria dos Santos Almeida, Josefa Eleusa da Rocha
    128-137
    2024-01-31
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i1.2773

  • Residência pedagógica em regime remoto: Estratégias utilizadas por residentes de Geografia Campus I da UNEAL

    Adelmiran Silva de Oliveira, Adelmo Fernandes de Araújo
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2258

  • As adversidades do ensino de química durante o período de pandemia da COVID-19: relato das experiências vivenciadas vivenciadas no Programa Residência Pedagógica no estado Amazonas

    Jardson dos Santos Reis, Douglas Dário Miranda Rabelo, Felipe de Sá Machado, Renato Ferreira Hosanah, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
    2022-07-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2262

  • Ensino e aprendizagem das competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular

    Eliane Marques dos Santos
    3293-3308
    2020-10-28
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i4-1512

  • A formação de professores alfabetizadores na idade certa

    Maria Aparecida Vieira de Melo
    1988-2002
    2020-07-06
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i3-621

  • A construção da identidade do aluno frente ao projeto lei de ideologia de gênero

    Maiara Cristine Oliveira de Almeida, Carolina Sena do Vale, Cristiano Cezar Gomes da Silva
    603-614
    2020-01-13
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i1-1004

  • Integração do Sim City na aprendizagem de geografia urbana

    Samuel Balbin
    575-592
    2024-04-19
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i2.2972

  • Competências de liderança em crises dos líderes escolares e suas estratégias de resposta à pandemia O caso da Divisão DEPED do Norte de Sumar Filipinas

    Vicky Catubig
    2691-2710
    2023-10-27
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2691

  • Intervalo entre a colheita e ensilagem do milho sobre a ingestão, comportamento ingestivo e características fisiológicas em ovinos

    Deneson Oliveira Lima, Cleyton de Almeida Araújo, André Marques Torres, Ana Paula Maia dos Santos, Maria Telma de Aquino Rodrigues, Joyce Ramos da Silva, Monalisa Pereira da Silva, Carolina Corrêa de Figueiredo Monteiro
    2652-2665
    2021-06-01
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i2-1386

  • O perfil dos professores de Sociologia da 6ª Gerencia Regional de Ensino

    Dijací Nogueira, Cléa Carneiro Palmeira Rêgo
    1213-1222
    2020-04-09
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i2-789

  • A Fórmula Vencedora: Experiências de Treinadores Vitoriosos na Competição Regional e Nacional de Cultura e Artes

    Jonas P. Fabillar, Niño G. Matillano
    2025-05-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i2.3340

  • Um estudo de rastreamento sobre a empregabilidade dos graduados do BSBA Marketing Management: base para o aprimoramento curricular

    John Eric Estrellado, Corazon Austria, Jammie Lee Gregorio
    2025-03-04
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10ispecial_1.3178

  • Revelando a Excelência Uma avaliação holística do programa de enriquecimento de verão na Escola Primária Laboratório, DMMMSU-MLUC, Filipinas

    Oscar Jr. Ancheta
    530-549
    2024-03-31
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i1.2890

  • A Relevância do Estágio Curricular Supervisionado na Formação Docente

    Natanielle de Oliveira Gomes Leite
    2023-01-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i1.2340

  • O PIBID Geografia e a formação do professor pesquisador

    Jacqueline Praxedes de Almeida, Kevin Brandão Souza, Alessandro Martins Araújo, Sarah Lima Nascimento, Maria Izabel Correia Silva de Messias, Nadja Maria dos Santos Silva
    2022-04-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i2.2190

  • Resíduos sólidos no espaço rural: uma análise do assentamento Pindoba I em União dos Palmares

    Marcelo da Silva Gomes, Giliardi Camilo da Silva, Claudionor de Oliveira Silva
    352-375
    2021-01-26
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v6i1-1456

  • Competência de Tecnologia da Informação e Comunicação dos Professores: Base para o Desenvolvimento de Guia de Tecnologia para Ensino e Aprendizagem

    Alvin Mahawan, Melinda De Guzman
    2025-03-06
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i1.3259

  • Habilidades de avaliação autopercebidas e prioridades de aprendizagem profissional de professores de ciências secundárias filipinos em ensino flexível

    Ryan LANSANGAN, Antriman Orleans
    2024-05-18
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i2.2766

  • A plataforma Kahoot! e o uso de quiz como recurso didático no ensino de Síntese Proteica

    Joyce Ellen Apolinário, Luciana Dayse Pontes Militão, Tiago Santos Da Silva, Janice Maria Da Silva, Maria Lusia De Morais Belo Bezerra
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2281

  • O Programa Centelha AL como fonte de inovação frugal

    Gilson Francisco de Oliveira Castro, Francisco José Peixoto Rosário, Araken Alves de Lima
    0376-0389
    2022-01-01
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i1.2066

  • Geografia e educação: a música como metodologia no ensino da Geografia

    Soraya Oliveira Gonzaga, Klévia Lima Delmiro, Claudionor de Oliveira Silva
    487-499
    2020-01-13
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i1-940

  • Validação de um modelo de ensino combinado da perspectiva de estudantes de engenharia na Universidade Islâmica Azad durante a pandemia de COVID-19

    Fatemeh Moradi
    2024-08-15
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i3.3013

  • Proposta de Ensino de Biologia por Investigação

    Camila Karine Moura Silva, Márcia Maria Duarte, Samuel Bezerra de Oliveira, Marluce Roberto dos Santos, Cristiane Santos Silva, Adalberon Moreira de Lima Filho
    2022-04-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i2.2149

  • Desvendando o elo: o papel da ansiedade matemática na relação entre autoeficácia matemática e desempenho matemático

    Jonathan Wong, Carmen M. Ramo
    2025-03-13
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10i1.2994

  • De iniciantes a vencedores: desvendando a jornada acadêmica dos que se desenvolvem tardiamente

    Cristel Mae R. Pascua, April Tanilon, Joylyn M. Cariaga, Katrina C. Rivera, Monica L. Lopez, Sofia Marie N. Sena, Oscar Jr. O. Ancheta
    2024-09-07
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i3.3082

  • Nível de estresse, estratégias de enfrentamento e desempenho acadêmico de estudantes universitários durante o Aprendizado HyFlex

    Ivy Pearl Morento, Analyn Sayson, Gaile Ursal, Manuel Caingcoy
    108-127
    2024-01-31
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v9i1.2913

  • Inclusão de pessoas com deficiência visual no mercado de trabalho: uma revisão

    Luciana Muniz Bezerra Schafhauzer, Cleomacio Miguel da Silva
    3088-3104
    2023-08-24
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i3.2353

  • A construção do atlas botânico medicinal em tempos de pandemia da COVID-19 um relato de experiência sobre o combate a sintomas gripais em tempos de pandemia

    Tales Vinícius Marinho de Araújo, Leonardo Guss Goll, Fábio Fidel da Silva Santana, Elissandrina Félix Rodrigues, Jasmim Ribeiro da Silva, Greta Tami Araújo da Silva, Renato Abreu Lima
    2022-07-02
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i3.2165

  • Metodologias utilizadas para formação para o Sistema Único de Sa-úde na Fisioterapia: Uma revisão integrativa

    Vanessa Lôbo de Carvalho, Clara Maria de Araujo Silva, Deborah Silva Vasconcelos dos Santos
    3553-3568
    2021-08-09
    DOI: https://doi.org/10.48017/Diversitas_Journal-v6i3-1683

  • Análise do capital intelectual e inteligência emocional numa Instituição Pública: o caso do Conselho Estadual de educação de Alagoas

    Vitórya Cristina Gonzaga do Nascimento, Orlando Ramos do Nascimento Júnior, Katia Jeane Alves Mota Ramos
    1954-1974
    2020-07-05
    DOI: https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i3-1195

  • Violência, memória, identidade e literatura de autoria feminina negra

    Tárcia Lopes dos Santos, Verônica de Araujo Oliveira Silva, Martha Cordeiro Ferreira
    0222 - 0235
    2025-09-16
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v10iEspecial_2.3245

  • O ensino de fisiologia vegetal Uma revisão sistemática durante a pandemia da Covid-19

    Jhonatan Ferreira da Silva, Flavia Santos Alves, José Vandemilson dos Santos Silva, Lino Manoel do Nascimento Filho, Adenaely Rodrigues Rocha, Camila Chagas Correia
    2867-2881
    2023-07-14
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i3.2653

  • Desafios Educacionais dos Universitários na Pandemia Análise da Percepção dos Alunos do Curso de Ciências Contábeis no Polo Petrolina-PE/Juazeiro-BA

    Wesley Fernando de Lima Galvão, Josaias Santana dos Santos, Tacyany Ferreira da Silva, Alinie Rocha Mendes
    1026-1042
    2023-04-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v8i2.2489

  • Uma experiência remota interativa no ensino de ciências da saúde com a plataforma Kahoot

    Viviane Patrícia Pereira Félix, Luciana Tener Lima, Amanda Tener Lima
    2022-10-10
    DOI: https://doi.org/10.48017/dj.v7i4.2033
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